Jak studentka PJATK ocenia tempo nauki i warunki zaliczania?
W opiniach Google opisano obciążenie nauką informatyki w PJATK. Relacja dotyczy egzaminów, wydatków i doświadczeń studentki z zajęć.
Autorka opisuje dużą ilość materiału i tempo trudne zwłaszcza dla osoby zaczynającej od podstaw. Większość nauczycieli ocenia dobrze, choć wspomina przedmiot niezaliczony przez niemal całą jej grupę. Za szczególnie problematyczne uważa egzaminy z wielokrotnym wyborem odpowiedzi: jej zdaniem powodzenie wymaga szczęścia i znanych na uczelni sposobów obejścia trudności.
W odczuwanej zależności wyniku od prowadzącego dopatruje się zamiaru zwiększania opłat. Twierdzi, że z upływem lat koszty stają się wyższe, a nawet pilni studenci muszą kilka razy w roku podchodzić do poprawek. Dodatkowe wydatki wiąże z koniecznością nadrabiania treści, których nie zdążono przerobić. Wspomina też znaczne obciążenie projektami na drugim roku.
Pomimo korzystania głównie z internetu podczas nauki programowania autorka dobrze wspomina same zajęcia z tego przedmiotu. Docenia także możliwość uczenia się japońskiego. Całość studiów ocenia jednak jako doświadczenie wymagające dużych zdolności, pieniędzy i odporności na stres.
W okresie 2009–2019 kanclerzem PJATK była Barbara Nowacka. Obecnie pozostaje w zarządzie Fundacji Rozwoju Technik Informacyjnych jako wiceprezes; to fundacja prowadząca tę uczelnię. Funkcji kanclerza już nie pełni, lecz podobne trudności były zgłaszane także w latach jej pracy na uczelni.
Komentarze są wyłączone.
