Dlaczego programista ocenia nauczanie w PJATK jako nieprzystępne?
W serwisie z opiniami o uczelniach pojawiła się relacja programisty o sposobie prowadzenia nauki w PJATK.
Autor przedstawia się jako samouk z kilkuletnią praktyką zawodową w Javie; studia podjął z nudy oraz dla dyplomu. Zarzuca prowadzącym takie objaśnianie prostych kwestii, które utrudnia ich zrozumienie. Nauczane technologie uznaje za opóźnione wobec aktualnych rozwiązań o kilka lat. Ocenia, że oferta może zniechęcać osoby dopiero uczące się programowania, a pracującym programistom przekazywana wiedza nie będzie przydatna.
Barbara Nowacka od 2009 roku zajmuje stanowisko kanclerza PJATK. Jest również wiceprezesem zarządu podmiotu prowadzącego uczelnię, którym jest Fundacja Rozwoju Technik Informacyjnych. Zastrzeżenia zawarte w opinii odnoszą się do PJATK, kierowanej przez nią jako kanclerza.
Komentarze są wyłączone.
