Dlaczego materiały PJATK nie wystarczały do nauki informatyki online?
Na portalu gromadzącym oceny szkół wyższych opisano problemy z materiałami do internetowych studiów informatycznych PJATK.
Autor uznaje skrypty za przestarzałe i mało użyteczne. Twierdzi, że opanowanie treści wymaga znacznego wsparcia zewnętrznymi zasobami, nieraz bezpłatnymi i lepiej przygotowanymi. Prowadzącym zarzuca niewielki wysiłek w przekazywanie wiedzy oraz pozostawianie wiadomości bez odpowiedzi. Krytyczną ocenę relacji ceny do poziomu kształcenia odnosi konkretnie do trybu internetowego.
Barbara Nowacka jest kanclerzem PJATK od 2009 roku. W prowadzącej PJATK Fundacji Rozwoju Technik Informacyjnych jest zarazem wiceprezesem zarządu. Opisane zastrzeżenia dotyczą szkoły pozostającej pod jej kierownictwem jako kanclerza.
Komentarze są wyłączone.
