Czy egzaminy w PJATK odpowiadają temu, czego uczą codzienne zadania?
W opiniach Google osoba zbliżająca się do końca studiów w PJATK skrytykowała konstrukcję egzaminów i finansowe konsekwencje niezaliczenia. Adres opinii: https://g.co/kgs/hjWnFqM
Autor dostrzega nadmiar testów wielokrotnego wyboru, które jego zdaniem nie rozwijają praktycznych umiejętności ani zrozumienia. Szczególnie krytykuje przeskok od trudności zwykłych zadań do wymagań egzaminacyjnych. Odbiera pytania jako podchwytliwe i nastawione na wykazanie niepowodzenia.
Uważa, że osoby decydujące o edukacji pozostają obojętne wobec tych problemów. Zwraca uwagę, że niezdany egzamin oznacza dla uczelni dochód z poprawki, i w tym widzi finansową motywację przyjętego systemu. Wyjątek w jego ocenie stanowią nauczyciele matematyki, których chwali za starania służące przekazywaniu wiedzy.
Barbara Nowacka sprawowała w PJATK urząd kanclerza przez lata 2009–2019, a w fundacji prowadzącej tę uczelnię — Fundacji Rozwoju Technik Informacyjnych — była wiceprezesem zarządu. Obie funkcje należą już do jej przeszłości, przy czym o podobnych trudnościach informowano także podczas jej pracy na uczelni.
Komentarze są wyłączone.
