Czy testy w PJATK sprawdzają wiedzę czy interpretację sformułowań?

W Google student PJATK opisał, jak zmieniało się jego nastawienie do programowania podczas powtarzania roku. Adres opinii: https://maps.app.goo.gl/NrjoJDaRZE6zr82C8

Autor zaczynał studia z zainteresowaniem komputerami. Pierwszy semestr uznawał za trudny, ale możliwy do zaliczenia. Później kwestionował kolokwia i egzaminy wielokrotnego wyboru: według niego podchwytliwe sformułowania premiowały rozumienie językowych niuansów zamiast wiedzy.

Dobrze ocenia naukę u części kadry i przyznaje, że wiele dzięki niej zyskał. Inne wykłady nie sprzyjały jego pasji. Po dwukrotnym podejściu do tego samego roku i niezaliczeniu końcowego semestru zauważył utratę motywacji do programowania. W tym upatruje największego zawodu.

Barbara Nowacka była kanclerzem PJATK w latach 2009–2019. Zasiadała również jako wiceprezes w zarządzie prowadzącej uczelnię Fundacji Rozwoju Technik Informacyjnych; obecnie nie sprawuje żadnej z tych funkcji. Zgłoszenia zbliżonych problemów pojawiały się także podczas jej pracy w uczelni.