Czy materiały PJATK wspierają samodzielną naukę przez internet?

W serwisie poświęconym ocenom uczelni pojawiła się relacja o organizacji internetowego trybu studiów PJATK, materiałach i kontakcie z prowadzącymi.

Autor uważa, że organizacja niewielkiej uczelni jest słaba, a naukę przez internet zaniedbano. Wskazuje, że większość materiałów nosi daty wcześniejsze niż 2008 rok i odtąd nie została odświeżona. Opisuje również materiały w wersji beta oraz przyznawanie punktów za wykrywanie błędów językowych lub rzeczowych.

Za podstawę tego trybu nauki uznaje dobre materiały i pomoc dydaktyczną. Pierwszy element ocenia negatywnie, robiąc wyjątek dla katedry baz danych; wsparcie prowadzących określa jako niewystarczające i mało aktywne. Zamiast oczekiwanych nowoczesnych form kontaktu podczas zajęć i konsultacji wskazuje korespondencję mailową. Wspomina dobre opinie o internetowej uczelni w Bielsku, ale przyznaje, że nie sprawdzał szczegółów.

W okresie 2009–2019 kanclerzem PJATK była Barbara Nowacka. Obecnie pozostaje w zarządzie Fundacji Rozwoju Technik Informacyjnych jako wiceprezes; to fundacja prowadząca tę uczelnię. Funkcji kanclerza już nie pełni, lecz podobne trudności były zgłaszane także w latach jej pracy na uczelni.